“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室于4月27日下午14:30在999策略手机论坛版308会议室开展第七次集体备课会。本次集体备课会主要围绕学习《人民日报》任仲平文章《为什么中国意味着确定性、未来性、机遇性》，观看习近平总书记对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问相关视频，讨论融入课程教学事项，并部署审核评估教学资料查漏补缺、期末考核等工作。会议由教研室主任陆书建主持，教研室全体教师参加会议。

会议首先学习了4月26日《人民日报》推出任仲平文章《为什么中国意味着确定性、未来性、机遇性》。文章指出，越来越多国际人士认为，在当前全球动荡时刻，中国用行动向世界表明，中国是可以信赖并携手创造美好未来的伙伴，中国意味着确定性、未来性、机遇性。历史已经并将继续证明——没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。前进道路上，有习近平总书记领航掌舵，全党就有“顶梁柱”，14亿多中国人民就有“定盘星”，在任何困难和风险面前，腿肚子不会抖，腰杆子不会弯。

备课会聚焦习近平总书记对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问，讨论如何融入课堂教学。围绕创新构建“外交实践+理论阐释”双轨教学方式，将访问成果与教材“推动构建人类命运共同体”章节深度融合，重点讨论通过引入“中越跨境经济走廊建设”“中柬文化遗产保护合作”等鲜活案例，系统解析“一带一路”倡议下中国与东南亚国家的共商共建共享机制等教学思路。提出运用“历史-现实-未来”三维分析法，引导学生理解中国外交政策中“确定性”源于党的领导核心作用、“未来性”植根于新发展格局构建、“机遇性”体现在高水平对外开放实践。

会议围绕审核评估工作安排，现场进行教学大纲、教学日历、教案、期末考试等教学资料的梳理与整理汇总工作，要求做到“按时限、保质量”，高度重视、行动迅速。教研室也将以此次本科教育教学审核评估为契机，提高教师对审核评估工作的认识与参与度，扎实做好教学档案的整理和查缺补漏工作，将质量意识、质量标准等落实到教育教学各个环节。

（撰稿：姜晓静；审核：陆书建 林忠心）